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Newsletter n°11 – Avril 2007
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Avec le soutien de la Région wallonne et du Fonds Social Européen |
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La Plateforme Partenariale : une nouvelle fonctionnalité du site Passeport pour l’Emploi
La nouvelle programmation des Fonds Structurels européens : Projets de programme opérationnels et séance d’information le vendredi 4 mai 2007
Compte-rendu de la visite du Centre de Compétence Transport et Logistique
Agenda
Interview de Madame Farida KACER, Coordinatrice de la plateforme de vocation de Valenciennes
Etat des lieux de l’alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles : zoom sur les communes de Mons-Borinage
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La Plateforme Partenariale : une nouvelle fonctionnalité du site Passeport pour l’Emploi
Après une année de fonctionnement le répertoire de l’offre de services en formation/insertion sur Mons-Borinage a trouvé sa place auprès des opérateurs de la sous-région comme en témoignent les statistiques de fréquentation régulièrement en hausse et dépassant largement les 100 visiteurs par jour en moyenne.
Les membres du CSEF et de la CCSR ont donc souhaité exploiter cette ressource de manière plus proactive, notamment dans le cadre de la mission de développement des filières et passerelles assignée à nos instances, en faisant du site Passeport un outil de développement de contacts et de collaborations entre les opérateurs.
Le site Passeport pour l’Emploi propose dès à présent une nouvelle fonctionnalité aux opérateurs de la zone : la Plateforme partenariale.
La plateforme a pour objectif de permettre aux opérateurs de communiquer rapidement, efficacement et en toute confiance avec les autres acteurs du territoire via la base de données du Passeport. Il s’agit notamment d’élargir le champ de diffusion de la demande de collaboration en dépassant la sphère de contact habituelle d’un organisme (opérateurs « amis », relations interpersonnelles,..)
A ce stade du projet, deux thèmes principaux peuvent faire l’objet des échanges :
- l’opérateur souhaite mener un projet et est à la recherche d’autres partenaires , ou cherche des personnes ressources pour une formation en cours ou à venir, ou encore souhaite réfléchir avec d’autres sur un sujet précis.
- l’opérateur mène une action de formation, d’insertion et a encore quelques places disponibles ou à l’inverse cherche des solutions pour des stagiaires qui ne peuvent intégrer sa formation.
Via cette plateforme les opérateurs peuvent envoyer un message clair et précis aux autres acteurs de Mons-Borinage (avec une possibilité de cibler par famille d’opérateurs et/ou par commune). Le message est réceptionné et validé par le CSEF et le CEFo qui offrent la garantie d’un suivi et du sérieux des messages diffusés par ce canal.
Persuadés que ce nouvel outil rencontrera effectivement un besoin, nous vous invitons à nous aider à le faire fonctionner de manière dynamique en rejoignant, et surtout en utilisant, la Plateforme Partenariale
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La nouvelle programmation des Fonds Structurels Européens : Projets de programme opérationnels et séance d’information le vendredi 4 mai 2007.
Depuis plusieurs mois, le CSEF de Mons informe régulièrement ses partenaires sur l’état d’avancement des négociations autour de la nouvelle programmation des Fonds Structurels Européens.
Nous abordons à présent une phase cruciale puisque les principaux programmes opérationnels ont été validés par le Gouvernement Wallon et sont actuellement examinés par la Commission Européenne. Ces projets de programmes opérationnels sont disponibles sur le portail du Gouvernement Wallon consacré aux fonds européens.
Le Hainaut sera particulièrement concerné par l’objectif CONVERGENCE, qui vise le soutien aux régions en retard de développement (ex Objectif 1) ainsi que par l’objectif COOPERATION TERRITORIAL EUROPEENNE, qui vise à intensifier la coopération transfrontalière, transrégionale et transnationale (ex Interreg et Equal pour lequel les projets de programmes opérationnels ne sont pas encore disponibles)
Pour l’Objectif CONVERGENCE, trois axes prioritaires sont proposés au niveau du Programme Opérationnel Fonds Social Européen
o Création d’entreprises et d’emplois
o Développement du capital humain, des connaissances, des savoir-faire et de la recherche
o Inclusion sociale
Par rapport aux programmations précédentes, un enseignement principal est dégagé : la qualité individuelle des projets est présente, mais il n’y a pas vraiment d’intégration dans une démarche collective. En conséquence, la nouvelle programmation va particulièrement insister sur la contribution de chaque projet au développement stratégique et coordonné de la Province de Hainaut. Les notions de transversalité, partenariat, projet intégré,… vont donc prendre encore davantage d’importance dans les nouveaux appels à projets.
Dans cette optique, et afin de préparer les prochains appels à projet, le CSEF de Mons organisera une séance d’information sur l’Objectif Convergence FSE le vendredi 4 mai prochain à la Salle Académique de la Faculté Polytechnique de Mons.
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Information et Inscription à la séance d’information FSE |
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Compte-rendu de la visite du Centre de Compétence Transport et Logistique
Dans le cadre de sa mission de développement de filières et passerelles entre les acteurs DIISP, la C.C.S.R. de Mons propose notamment un programme visant à permettre, à l’ensemble des opérateurs de formation et d’insertion de sa zone, de découvrir les Centres de Compétence les plus proches.
Après une première visite du Centre de Compétence PIGMENTS, une découverte du Centre de Compétence Transport et Logistique à Houdeng-Goegnies a été organisée le 27 février dernier
La visite du Centre de Compétence TRANSPORT ET LOGISTIQUE a notamment permis aux opérateurs présents de découvrir la variété des métiers de la logistique et des activités du Centre.
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- Vendredi 20 avril 2007 à 10h15: Inauguration officielle de la Direction Régionale de FOREM Conseil Mons, rue des Canonniers, 32 à 7000 Mons
- Vendredi 04 mai 2007 à 9h30: Séance d’information Objectif CONVERGENCE FSE à la faculté Polytechnique de Mons – informations et inscriptions
- Mercredi 9 mai 2007: Les 50 ans du Fonds Social Européen, avec une série de manifestations organisées sous l’égide de l’Agence FSE pour marquer l’événement
- Vendredi 11 mai 2007 de 11 à 19h : Journée Portes Ouvertes de l’ASBL « En Avant », rue du Busteau 24/A à 7011 Ghlin – tél : 065/32.10.14
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Interview de Madame Farida KACER, Coordinatrice de la plateforme de vocation de Valenciennes
Dans le cadre du réseau EURES, l’équipe du C.S.E.F. a rencontré Madame Farida KACER, Coordinatrice de la plateforme de vocation de Valenciennes. Il nous a semblé intéressant de faire connaître, de notre côté de la frontière, cet outil développé par l’ANPE et qui permet notamment de ramener sur le marché du travail des publics très éloignés de l’emploi.
Pourriez-vous tout d’abord rappeler l’historique du projet et notamment les principaux constats qui sont à son origine ?
La méthode est née fin 1985 d’une recherche-action menée par Pierre Liège visant à mieux cerner ce que les employeurs et l’ANPE mettaient derrière le terme « employable ». Cette démarche avait pour objectif de mieux aider les demandeurs d’emploi de longue durée à identifier et développer leur propre employabilité.
De plus la méthode s’est nourrie de l’analyse des évolutions majeures du travail (process de production, mode de management, réorganisation des entreprises dans une logique clients/fournisseurs…). Elle s’inspire également des travaux de recherche menés aux Etats-Unis et au Canada sur les questions relatives à l’insertion et à la mobilité professionnelle.
En effet la méthode de recrutement par simulation s’inscrit dans une démarche qui vise à repérer chez les demandeurs d’emploi leur capacité d’adaptation à des postes de travail pour lesquels ils n’ont pas été particulièrement préparés. Cette approche permet de prendre en compte dans une même démarche : la problématique des entreprises qui recrutent sur des profils « ouverts », la spécificité des contextes socio-économiques dans lesquels elles interviennent, et la lutte contre la sélectivité artificielle des recrutements.
Ainsi elle permet d’élargir la recherche des candidats à ceux issus d’autres secteurs professionnels sans condition de diplôme ou d’expérience professionnelle.
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Suite de l’interview |
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Etat des lieux de l’alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles : zoom sur les communes de Mons-Borinage
Le Comité de Pilotage Permanent sur l’alphabétisation des adultes a récemment sorti son Etat des lieux de l’alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles. L’ouvrage propose, à partir d’un indicateur construit sur base du niveau de diplôme, une comparaison des différentes communes de la Région wallonne et de Bruxelles Capitale. Les données sont issues du recensement de 2001 et correspondent aux questions relatives au niveau de diplôme obtenu. Cette comparaison porte sur le nombre de personnes peu qualifiées et sur la part que cette population représente sur l’ensemble de celle de la commune, soit le taux de personnes peu qualifiées. Un score est attribué à chaque commune en fonction de ces deux paramètres considérés cumulativement.
La situation des communes de la zone est fortement différenciée. Ainsi si la plupart des communes du Borinage affichent un score élevé (entre 16 et 18 points), les communes des Honnelles, de Jurbise et de Lens ont un score relativement bas (respectivement 6,7 et 7). Dans les communes du Borinage plus d’un habitant sur cinq est peu qualifié, près d’un quart à Colfontaine, alors qu’ils sont moins de un sur six dans les communes excentrées comme Jurbise. Quant à la ville de Mons avec un score de 14 et un taux de résidants peu qualifiés de 17,7%, elle se distingue des villes hennuyères comme Charleroi, La Louvière (dont le score de 19 points est parmi les plus élevé de la Région wallonne, et dont plus ou moins 24% des habitants sont peu qualifiés) et de manière moins tranchée de Tournai (16 points, 19,4%).
Rappelons toutefois que le facteur géographique n’est cependant pas le seul déterminant. C’est en fonction de l’âge des individus que l’on observe la plus grande différence de taux : le taux de personnes peu qualifiées est plus élevé lorsque l’on observe les classes d’âge plus âgées. Les auteurs du rapport considèrent que la classe d’âge des 18- 24 ans compte entre 20 et 15 fois moins de personnes peu qualifiée que les plus de 64 ans, et impute cette différence à l’allongement de la scolarité obligatoire. Le genre semble également avoir une influence sur les taux : ceux-ci sont, la plupart du temps, plus élevé chez les femmes, même si il semblerait que la tendance s’inverse au sein de la classe d’âge des 18-24 ans
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