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Newsletter n°13 – Mai 2008
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Avec le soutien de la Région wallonne et du Fonds Social Européen |
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Le Plan d’actions 2008 de la Commission Consultative Sous-Régionale (C.C.S.R.) du Dispositif Intégré d’Insertion Socio-Professionnelle
Action d’animation « écoute et participation » des bénéficiaires du DIISP : réunion exceptionnelle de la Commission Consultative Sous-Régionale, élargie aux représentants des groupes d’écoute et de participation.
Résultats de l’enquête sur les besoins en compétences dans les Agences de Voyages sur l’arrondissement de Mons
Agenda
Etat des lieux du Dispositif de validation des compétences
La filière de formation en alternance : analyse des dossiers soumis à l’avis du CSEF de Mons en 2007 et Etude d’insertion et de suivi longitudinal de l’ASBL SYSFAL.
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Le Plan d’actions 2008 de la Commission Consultative Sous-Régionale (C.C.S.R.) du Dispositif Intégré d’Insertion Socio-Professionnelle
Le Plan d’actions 2008 de la Commission Consultative Sous-Régionale du C.S.E.F. de Mons a été récemment validé par les membres et présenté à la Commission Consultative Régionale.
Le Plan d’actions 2008 a été construit à partir des éléments suivants : Le plan d’actions 2006-2007 dont certaines actions demandaient à être poursuivies et développées, l’Assemblée Générale des acteurs du DIISP qui s’est tenue en janvier 2008 et dont les ateliers de réflexion thématiques ont permis de dégager des propositions d’actions complémentaires à mettre en œuvre dans le cadre de notre plan d’actions, les réunions de travail spécifiques de la C.C.S.R. au cours desquelles le plan d’actions a été finalisé.
Le Plan d’actions 2008 s’articule autour de 5 axes d’actions :
· Axe 1 : Développement des Filières et Passerelles entre les organismes.
· Axe 2 : Adéquation de l'offre de formation aux besoins.
· Axe 3 : Ecoute et participation des stagiaires.
· Axe 4 : Communication-échanges avec les opérateurs/acteurs du DIISP.
· Axe 5: Problématiques et spécificités connexes rencontrées
Pour 2008, la priorité des membres de la C.C.S.R., rejoignant ainsi les opinions exprimées par l’ensemble des représentants des opérateurs lors de l’Assemblée Générale du DIISP, est de porter tout particulièrement l’attention sur les actions permettant d’établir ou de renforcer les liens avec les employeurs.
Vous trouverez sur notre site internet une information complète et détaillée concernant notre plan d’actions. Nous vous invitons à nous contacter si vous souhaitez être plus particulièrement associés à une de nos actions.
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Plus d’information sur notre plan d’action |
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Action d’animation « écoute et participation » des bénéficiaires du DIISP : réunion exceptionnelle de la Commission Consultative Sous-Régionale, élargie aux représentants des groupes d’écoute et de participation
Dans le cadre de son plan d’actions 2007, la C.C.S.R. a mené une action d’animation et de développement « Ecoute et participation » avec le soutien de l’Université de Mons-Hainaut. Cette action a pour objectif de contribuer au développement des pratiques collectives d’écoute et de participation des bénéficiaires du DIISP.
Suite à un appel à candidatures lancé au début du 2ème semestre 2007, des projets d’écoute et de participation collectives des stagiaires ont été accompagnés par l’Université de Mons-Hainaut dans 4 organismes de la zone : le CIEP, le CPAS de Frameries, la Régie de quartier de Colfontaine, l’OISP Transvia. Au-delà du soutien et du conseil aux organismes participant, l’U.M.H. avait également pour mission d’amener les stagiaires à exprimer leur vécu sur des thèmes transversaux touchant au Dispositif Intégré d’Insertion : le parcours des personnes, l’accueil, la reconnaissance et l’évaluation des acquis, l’information, l’orientation, le lien à l’emploi…
Afin de capitaliser cette expression des stagiaires qui a été récoltée tout au long du projet de recherche, une réunion exceptionnelle de la Commission Consultative Sous-Régionale, élargie aux représentants des groupes d’écoute et de participation accompagnés durant le projet, sera organisée le 30 juin prochain. Il s’agira notamment de mettre en commun les éléments relevés par les différents groupes par rapport au fonctionnement du Dispositif Intégré d’Insertion, d’intégrer certains constats dans les actions de la C.C.S.R. ou d’en relayer d’autres vers les autorités compétentes.
Au-delà des groupes et des organismes partenaires de cette action particulière, nous savons que d’autres opérateurs de la zone ont développé des pratiques intéressantes de participation et d’écoute de leurs stagiaires. Ceux qui voudraient rejoindre la dynamique en déléguant des représentants de leurs groupes à la réunion exceptionnelle de la C.C.S.R. du 30 juin sont invités à prendre rapidement contact avec le secrétariat de la C.C.S.R.
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Informations complémentaires sur l’action « écoute et participation » |
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Résultats de l’enquête sur les besoins en compétences dans les Agences de Voyages sur l’arrondissement de Mons
L’objectif de cette enquête était de répondre au questionnement d’un opérateur de formation de notre sous-région, en l’occurrence le FOREM Formation, sur l’opportunité de former des stagiaires aux métiers du secteur des agences de voyages. Il était plus précisément question de s’interroger sur l’intérêt d’une formation courte permettant l’accès des demandeurs d’emploi au secteur, ou complétant la formation des travailleurs en place.
Deux étapes ont précédé l’enquête qualitative menée auprès des employeurs de la zone et dont les résultats sont présentés dans notre rapport d’enquête : une approche statistique, basée sur les données administratives disponibles, et une première phase de collecte d’informations quantitatives par téléphone auprès des employeurs.
Il ressort de ces démarches préliminaires :
· qu’il existe une trentaine d’établissements d’agences de voyages sur l’arrondissement
· que ces établissements sont de petite taille, la majorité ne comptent pas plus de 10 travailleurs selon l’ONSS; le premier coup de sonde téléphonique n’a permis d’identifier aucun établissement de plus 6 travailleurs.
· que le secteur compte un nombre peu élevé de postes de travail sur l’arrondissement, une centaine tout au plus. Les autres arrondissements hainuyers, à l’exception de Charleroi en comptent encore moins. Au total, on compte en Hainaut 600 salariés pour un peu plus de 130 établissements dans le secteur.
· que les travailleurs sont essentiellement des « techniciens de vente du tourisme et du transport », appelés le plus souvent agents de voyages ou agents de comptoir.
La deuxième phase consistait à repérer auprès des employeurs les profils nécessaires à l’emploi au sein d’agences de voyages. Les résultats de cette deuxième phase sont présentés dans le rapport d’enquête disponible sur notre site internet.
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Accéder au Rapport d’enquête |
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- Mardi 20 mai 2007 de 9h00 à 12h30 : le CREAS (Centre de Ressource Educative pour l'Action Sociale) organise un séminaire gratuit ayant pour titre : ' Professionnalisation par la formation et le travail'. Il sera présenté par M. Richard Wittorski, Maître de conférence à l’UFM de l’Académie de Rouen et Chercheur au CNAM, à l’Université de Paris V – Plus d’info et inscription sur le site du CREAS
- Mercredi 21 mai 2008 de 12h45 à 17h00 : Le CSEF de Tournai-Ath-Lessines organise un Séminaire sur les compétences transversales, dont l’objectif est de mieux appréhender ces compétences pour mieux les intégrer dans les formations Portes - voir le programme complet et s’inscrire
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Etat des lieux du Dispositif de validation des compétences : Intervention de Madame Marie-Paule DENAMUR lors de la séance plénière de la C.C.S.R.
Lors de la dernière séance plénière de la C.C.S.R., Madame Marie-Paule DENAMUR, Responsable du Centre de validation de FOREM Formation à Mons, a informé les membres de l’état d’avancement du dispositif de validation des compétences. Retrouvez ci-après les principaux éléments d’information, dont la liste de l’ensemble des métiers pouvant faire l’objet d’une validation, qui ont été communiqués à cette occasion
Point 1 : Rappel des principes généraux qui régissent le dispositif de validation des compétences.
Principe :
L’objectif est de permettre aux personnes, qui ne sont plus soumises à l’obligation scolaire, de faire reconnaître des compétences acquises de quelque manière que ce soit.
La validation des compétences est donc un Processus de VÉRIFICATION de la maîtrise effective par un individu de COMPÉTENCES décrites dans un RÉFÉRENTIEL qui précise aussi le mode D’ÉVALUATION, processus aboutissant à la délivrance d’un TITRE DE COMPETENCE LÉGAL.
Public visé :
Les personnes relevant des catégories suivantes et non soumises à l’obligation scolaire : demandeurs d’emploi, travailleurs, indépendants, conjoints-aidants.
Le titre de compétence :
Au terme du processus de validation, le titre de compétences est remis au candidat par le Comité directeur au nom de la Communauté Française, la Commission Communautaire Française, la Région Wallonne.
Ce titre atteste de la maîtrise des compétences. Si le titre de compétence n’ouvre pas des droits équivalents à ceux d’un diplôme, il permet néanmoins de valoriser des compétences maîtrisées mais non certifiées auprès des employeurs.
Le Centre de validation :
Le Centre de validation émane d’une des quatre institutions publiques de formation, ou est relié à l’une d’entre elles par une convention de partenariat. Moyennant un agrément obtenu après audit, aux conditions définies dans le décret, le centre est habilité à vérifier les compétences du candidat à la validation. Il dispose d’un personnel formé, de ses propres locaux et de l’équipement nécessaire à réaliser ses missions.
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La filière de formation en alternance : analyse des dossiers soumis à l’avis du CSEF de Mons en 2007 et Etude d’insertion et de suivi longitudinal de l’ASBL SYSFAL.
En 2007, 679 actions de stage en entreprises, soit un nombre croissant par rapport aux années précédentes, ont été soumises à l’avis du CSEF de Mons. Ces actions, essentiellement présentées par les CEFA (Centre d’Education et de Formation en Alternance), ont permis à des jeunes d’acquérir une expérience pratique dans une diversité de métiers dans les secteurs de la construction, de l’HoReCa, de l’industrie, du commerce ou encore des soins et services aux personnes.
Le graphique ci-dessous, issu de l’analyse statistique des dossiers soumis en 2007 au CSEF de Mons, permet de visualiser la répartition des différentes actions de stage sur la zone de compétences du CSEF en fonction de la filière de formation suivie. La construction et l’économie sont les filières dans lesquelles on compte le plus d’actions de stage ces dernières années, avec en 2007, pour chacune d’entre elles, près de 30% des stages. Arrivent ensuite les secteurs de formation des services aux personnes et celui de l’industrie avec chacun 13% des actions. Le secteur de l’HoReCa arrive en cinquième position avec 6% des actions. La filière « économie » comprend essentiellement des formations de vendeurs ou assimilés. Celle des « services aux personnes » comprend, en majorité, des formations en coiffure, et celle de l’industrie concerne essentiellement les métiers de type mécanicien/garagiste.
En complément des chiffres tirés des dossiers traités par le CSEF de Mons, une étude d’insertion et de suivi longitudinal réalisée récemment par l’a.s.b.l. Sysfal (Secrétariat permanent de la formation en alternance) tire des constats intéressants mettant en exergue, entre autres, l’influence de la filière de formation sur les chances d’insertion à l’emploi.
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